自傳
出身於民國七十三年的我,家中有三個成員,我的父親在我學齡前因為一場車禍意外過世,我的母親是公務員,
弟弟就讀於中央大學,三口之家靠著母親微薄的薪水度日,加上自己跟弟弟打工賺取生活費衣食無缺。
自幼母親同時扮演著嚴父督促我與弟弟讀書,花費許多精力讓我學習許多才藝,舉凡珠算、畫畫、鋼琴、口琴、溜冰、羽球...等皆有涉略,
國中時曾經歷強烈的叛逆期,由於母親的細心指導與矯正,令我感動至深,沒有走上歪途。
由於母親獨立照顧的辛苦,從高中開始不忍看到母親獨立照顧家計,稍早接觸社會,從高中到大學四年的過程,
經歷過不少的波折,雖然導致自己的成績難以名列前卯,但是自己卻學到不少社會學分。
自己從來不曾明暸過可能走上設計的旅途,自國中人格導正後,母親開始諮詢學校輔導老師的意見,
看我是否有哪方面的專才興趣,最後發現在美術與工藝上表現突出,母親跟我商量後,
曾經考慮過去復興美工,但是由於是私立學校,母親說她難以負擔,於是高中就讀大安高工印刷科,
經由學校老師的指導,挖掘了我在工業設計方面的興趣,大學選擇了高職生的第一志願台灣科技大學並幸運的考取,
在四年半工半讀的磨練下,很可惜的成績並不如當初期許的好,但是我並不想怨天尤人,
我自認我的母親很偉大,自己也不想辜負她的努力,能打拼出這樣的成績,我不後悔也不自憐,反而自豪。
工作經驗方面從高中三年累積大學四年,做過八份工作,平均一年換一個工作,從高中時因為學歷不足在麥當勞打工,
也曾接觸過發傳單、填問卷、派報...等的街頭工作,也曾做過房屋仲介與搬家公司的工讀生,有時家境稍微困難自己會同時兼兩份工作,
大學時曾接過一些插畫及排版的工作,期間做的最久的是在雙木林出版社擔任文書編輯兼網路管理與看板排版打樣的工作,
為期三年,大三下時母親希望我能專心於學業並考取研究所接受更好的教育,所以辭掉出版社的工作,我的社會經歷也就稍微告一段落。
在大學四年的求學過程中,吸收許多高中不曾接觸的知識,對於工業設計,
越來越有興趣,期間參加不少比賽,雖然沒有輝煌的得獎紀錄,
但是自認盡了力,只是運勢不佳,老師的指導,我也盡力的付諸實行,
學習的過程中,也有與朋友合作的經驗,在人際相處上,算是合群,
即使偶有氛爭,也努力化解,大學四年的生活,十分充實。
在未來期望能順利考上研究所,繼續研讀工業設計相關知識,在大學階段發覺到該學習的實在太多,
大學短短四年能學到的還不夠多,且大學階段較重視實作,在研究及分析方面的能力不足,
希望能在研究所的階段,學習到理性分析,且近一步了解使用者,
在資料方面充實,在設計上也就能合理,以後接觸社會也有更豐富的知識與處事態度。
出身於民國七十三年的我,家中有三個成員,我的父親在我學齡前因為一場車禍意外過世,我的母親是公務員,
弟弟就讀於中央大學,三口之家靠著母親微薄的薪水度日,加上自己跟弟弟打工賺取生活費衣食無缺。
自幼母親同時扮演著嚴父督促我與弟弟讀書,花費許多精力讓我學習許多才藝,舉凡珠算、畫畫、鋼琴、口琴、溜冰、羽球...等皆有涉略,
國中時曾經歷強烈的叛逆期,由於母親的細心指導與矯正,令我感動至深,沒有走上歪途。
由於母親獨立照顧的辛苦,從高中開始不忍看到母親獨立照顧家計,稍早接觸社會,從高中到大學四年的過程,
經歷過不少的波折,雖然導致自己的成績難以名列前卯,但是自己卻學到不少社會學分。
自己從來不曾明暸過可能走上設計的旅途,自國中人格導正後,母親開始諮詢學校輔導老師的意見,
看我是否有哪方面的專才興趣,最後發現在美術與工藝上表現突出,母親跟我商量後,
曾經考慮過去復興美工,但是由於是私立學校,母親說她難以負擔,於是高中就讀大安高工印刷科,
經由學校老師的指導,挖掘了我在工業設計方面的興趣,大學選擇了高職生的第一志願台灣科技大學並幸運的考取,
在四年半工半讀的磨練下,很可惜的成績並不如當初期許的好,但是我並不想怨天尤人,
我自認我的母親很偉大,自己也不想辜負她的努力,能打拼出這樣的成績,我不後悔也不自憐,反而自豪。
工作經驗方面從高中三年累積大學四年,做過八份工作,平均一年換一個工作,從高中時因為學歷不足在麥當勞打工,
也曾接觸過發傳單、填問卷、派報...等的街頭工作,也曾做過房屋仲介與搬家公司的工讀生,有時家境稍微困難自己會同時兼兩份工作,
大學時曾接過一些插畫及排版的工作,期間做的最久的是在雙木林出版社擔任文書編輯兼網路管理與看板排版打樣的工作,
為期三年,大三下時母親希望我能專心於學業並考取研究所接受更好的教育,所以辭掉出版社的工作,我的社會經歷也就稍微告一段落。
在大學四年的求學過程中,吸收許多高中不曾接觸的知識,對於工業設計,
越來越有興趣,期間參加不少比賽,雖然沒有輝煌的得獎紀錄,
但是自認盡了力,只是運勢不佳,老師的指導,我也盡力的付諸實行,
學習的過程中,也有與朋友合作的經驗,在人際相處上,算是合群,
即使偶有氛爭,也努力化解,大學四年的生活,十分充實。
在未來期望能順利考上研究所,繼續研讀工業設計相關知識,在大學階段發覺到該學習的實在太多,
大學短短四年能學到的還不夠多,且大學階段較重視實作,在研究及分析方面的能力不足,
希望能在研究所的階段,學習到理性分析,且近一步了解使用者,
在資料方面充實,在設計上也就能合理,以後接觸社會也有更豐富的知識與處事態度。
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